第153节 (第3/3页)

??燕羽似乎真想到了那场景，在爸爸发疯吵闹的那一瞬，黎里拉紧他的手，跑过走廊、拐角、下行的扶梯，跑过大厅，冲出大门，在冬季的大街上飞奔。

    ??他像真的飞跑了一样?，一下畅快轻松了：“好。那你别?松手。”

    ??“不松。抓很紧。”

    ??他像是得到安抚，很快就?平息了。

    ??燕羽这一晚睡得还行，但第?二天去医院的路上，燕回?南不停问这医生什么资历，搞得燕羽情?绪开始低落，很没精神?。在医院等?候的间隙，他变得异常安静，甚至木然。

    ??他们一家?人，和在候诊区等?候的其他备受心理疾病困扰的人们一样?，压抑而沉默。

    ??很快到了燕羽，几人进了诊室。徐医生看到燕回?南夫妇，微笑道：“半年前就?想见你们，今天总算见到了。”

    ??燕回?南听出她言外之意，说：“我们……也?是没想到。”

    ??徐教授并不细究，说：“那他这半年看病的情?况你们了解吧？我之前给?他仔细检查过，以前别?的医生诊断比较粗暴，他偶尔的亢奋都是与表演琵琶相连的，并不是双相情?感障碍。他就?是心理和生理上的重度抑郁，而且是很严重的抑郁。”

    ??“这我们都知道了。”于佩敏忙点头，“黎里都跟我们讲过。”

    ??徐医生一听，慢慢道：“所以不是燕羽自己跟你们讲的？你们沟通还是有问题啊。”

    ??燕回?南说：“孩子不愿跟我们谈心。”

    ??“那是为什么呢？”徐医生问。

    ??燕回?南低声：“他这不是抑郁，情?绪不好么……”于佩敏轻拉了他一下。

    ??徐医生说：“孩子抑郁这么多年，你们却好像还不了解抑郁症。在你们做家?长的眼里，是不是觉得，孩子得这病是矫情?，自私，想太多，抗压能力差？”

    ??夫妻俩像被?说中，没吭声。

    ??“问题就?出在这儿，你们认为孩子在闹情?绪，但其实他是生病了。这个病好多人不理解，连家?长也?不理解。结果孩子越来越严重。你们得首先认清，抑郁是病，不是情?绪。不是说孩子心态好他努力就?能止住的。怎么跟你解释容易理解呢？”徐医生叹息，

    ??“你感染了肺炎，就?无法止住咳嗽；你患了癌症，就?无法止住疼痛。这不是你坚不坚强、努不努力，想不想好的事?，是你控制不了。就?像一个患尿毒症、白血病、癌症的人，不是说他坚强他努力这个病就?能消失的。你高烧重感冒，你的身体就?只能躺在床上，你脑袋如何想起?来去跑个一千米，没用。你跑不了。明白吗？”

    ??燕回?南和于佩敏齐齐愣住，竟从未从这个角度去理解过抑郁。

    ??徐医生缓缓道：“而且燕羽这个程度已?经很严重了。他长久的心理抑郁早就?导致了生理性抑郁，而生理的病情?又不断加重他心理的苦痛，恶性循环。他这些年过得很痛苦很艰难。我们普通人哪怕是失眠几天，得个感冒，都难受得要命。孩子躯体化症状这么明显，你们都没当?回?事?吗？他这些年长期的失眠、胃痛、厌食、头晕、呕吐、呼吸困难等?等?，这是很痛苦很折磨人的呀。”徐医生说，“要想孩子好，做父母的也?要积极配合一起?治疗，你们不能再给?他添负担了。”

    ??……

    ??后面是单独的心理咨询，黎里先出来了。

    ??她原本拿了书想背单词，但实在静不下心，便望着窗外发呆。她再度注意到来往的患者们，这世上有多少人因为这看不见的不被?理解的疾病，而被?忽视被?误解被?刻薄嘲笑着然后沉入深渊了呢。

    ??一小时后，燕羽单独出来了，表情?有些疲累，但还算平静。

    ??黎里问：“感觉怎么样?？”

    ??燕羽将?头歪靠她肩上，倦道：“像跑了很远的路。”

    ??“那靠我身上休息会儿。……等?你身体好了，早上的跑步计划还是要继续的。”

    ??“好。”

    ??黎里握住他的手：“燕羽，别?怕，会慢慢好起?来的。”

    ??他很轻地点头。

    ??她轻声：“你们什么时候回?江州啊？”

    ??他没答，却说：“你是不是不打算回?江州了？”

    ??她一愣：“你怎么知道？”